sábado, 1 de noviembre de 2014

Nvidia en Ubuntu desde 10.04 hasta 14.04

Buenas, tomo este comentario de Taringa.net. Con esto ya corro el controlador de vídeo para una placa Nvidia 6150.

Es para 64 bits, supongo que no han de tener problema con los 32 bits.


Instalación en Ubuntu 10.04 hasta 12.04:
A -> Abrimos un Terminal ( Ctrl + Alt + T) e introducimos uno a uno lo siguiente:
B -> sudo apt-add-repository ppa:ubuntu-x-swat/x-updates
C -> sudo apt-get update
D -> sudo apt-get install nvidia-current nvidia-settings

Instalación para Ubuntu 12.10 hasta 14.04
A -> Abrimos un Terminal ( Ctrl + Alt + T) e introducimos uno a uno lo siguiente:
B -> sudo apt-add-repository ppa:xorg-edgers/ppa
C -> sudo apt-get update
D -> sudo apt-get install nvidia-current nvidia-settings



Acá el comentario original desde:

http://www.taringa.net/posts/linux/7935821/Solucion-instalar-GeForce-6150SE-nForce-430-en-ubuntu.html

@elmateador Hace 5 meses
Esto creo que es nuevo ya que actualicé a la última versión de este momento (Abril 2014) Vers. 14.04 y con esta misma placa, la solución planteada en este post no me anduvo. Les mando los pasos a seguir para lograrlo en la versión de 64 bits.
Iniciamos una consola (Ctrl+alt+F1) y vamos haciendo ejecutar los siguientes comandos:

1.- Agrego a repositorios (para versión de 12.10 hasta 14.04)
sudo apt-add-repository ppa:xorg-edgers/ppa

2.- Actualizo
sudo apt-get update

3.- Instalamos
sudo apt-get install nvidia-current nvidia-settings

Si tengo versión de 10.04 hasta 12.04 usar esto en el punto 1.-
sudo apt-add-repository ppa:ubuntu-x-swat/x-updates

Suerte y disfruten de este grandioso SO.

martes, 14 de octubre de 2014

Las Universidades latinoamericanas fallan en hacer grado.

Latin America universities fail to make grade



Después de incrementar la inversión in educación superior sobre las dos pasadas décadas. América Latina tiene más que el doble de inscripciones y aumentó su producción de papeles científicos en más que seis veces, hasta 4.3 porciento de la salida mundial.

La semana del premio nobel puede desencadenar la incómida introspección en las universidades de América Latina, las cuales han producido relativamente pocos ganadores en las ciencias -- un síntoma, dicen los expertos, de la lucha en la región en educación superior.
Las universidades latinoamericanas están comúnmente sobrepobladas, instituciones con fondos insuficientes donde la mayoría de los profesores no tienen grados doctorales y muchos estudiantes terminan abandonando.

Después de incrementar la inversión in educación superior sobre las últimas dos décadas, la región ha más que doblado la inscripción e incrementó su producción de papeles científicos more de seis veces, hasta 4.3 porciento de la salida mundial.

"Pero la mala noticia es que la cantidad no ha sido necesariamente acompañada por la calidad,"dijo Jorge Balan, un sociólogo argentino y especialista en educación superior en la Universidad de Columbia en Nueva York.

"Tenemos mpas científicos que en el pasado, más facultades a tiempo completo, facultades que están mejor preparadas, y su producción ha incrementado. Pero la calidad de la investigación no es tan buena como en términos internacionales."

Las universidades de América Latina están mayoritariamente ausentes de los rankings mundiales, y aquellas que hacen el corte vienen lejos de la cima.
En los más recientes rankings de la Educación Superior del Times, ninguna universidad latinoamericana hizo el top 200.

AFP / Juan Mabromata









Un profesor universitario y los estudiantes trabajan sobre proyectos en el laboratorio de biotecnología de el UADE(Universidad Argentina de la Empresa) en Buenos Aires sobre el 23 de setiembre, 2014.

La mejor calificada, la Universidad de Sao Paulo in Brasil, hizo el top 225 pero vino detrás de instituciones en otros mercados emergentes como Rusia, el sur de África y Turquía.

Y pocos investicadores de América Latina han obtenido reconocimiento internacional en los más altos niveles.

Los Latino Americanos han ganado los premios Nobel de la paz y literatura  14 veces, pero solo siete veces en los campos de física, química, medicina y economía -- una sequía que ha continuado a los Nobel de este año, los cuales se envuelven hasta el Lunes con el premio de el Memorial en Ciencias Económicas.

- Sistema de 'Darwin' -

Los estudiantes también enfrentan enormes obstáculos para obtener sus títulos.
En países como Argentina y México, la educación terciaria es construida alrededor de universidades públicas que tienen por objeto proveer gratuita o a bajo costo la educación a cualquiera que cumpla los requerimentos básicos.

La Universidad de Buenos Aires y la Universidad Autónoma de Mpexico son las instituciones extensas con cientos de miles de estudiantes, la mayoría de los cuales nunca se gradúan -- un sistema Altbach llamado "Darwiniano".
 Solo el 25 por ciento de los estudiantes admitidos se gradúan en Argentina. En México, la figura es del 30 por ciento.

La alta gotera en el rango se va en que los recursos destinados a la educación superior son usados ineficientemente , dijo Liz Reisbergm un consultor independiante de educación que ha estudiado a Latino América por 30 años.

"Ha habido una inversión masiva en mejorar la educación superior, pero la prioridad ha sido el enfoque sobre el acceso -- construcción de más instituciones, creando más acceso para más gente," ella dijo.

Como la región pelea para revertir la profundamente arraigada desigualdad, lo que necesita, sostuvo, es un sistema diversificado con más instituciones privadas, entrenamiento técnicoy colegios comunitarios para estudiantes que no quieren o necesitan los grados universitarios tradicionales.

Eso, y más fondos de investigación -- particularmente desde el sector privado.
- First Fields Medal -






AFP / Evaristo Sa
Una escuela pública en Xapuri, en el norteño estado del estado de Acra, en Brasil.
Una preocupación es hacer que la baja - y media - clase brasileña de niños consigan mejor educación en escuelas y colegios de primaria y secundaria.

Hay puntos de esperanza, sin embargo.

En el Estado de Sao Paulo, el más rico en Brasil, el uno por ciento de la entrada en impuestos va directamente a la fundación que soporta la investigación de la universidad, fundando clases de programas de ciencia de primer mundo.
 Rio de Janeiro tiene también altas instituciones reconocidad, incluyendo el Instiruto Nacional para las Matemáticas Pura Aplicada -- uno de esos investigadores, el de 35 años Arthur Avila , el último mes se convirtió en el primer latino americano en ganar la medalla en el campo, ("Fields Medal"), el más prestigioso premio en matemáticas.

Esa es "una buena señal" para las universidades brasileñas, dijo Marcelo Knobel, un profesor en la Universidad Estatal de Campinas en Sao Paulo quien ha escrito extensivamente sobre educación superior.

El problema ahora, él dijo, es asegurarse que la baja - y media - clase brasileña de niños consigan mejor educación en escuelas primarias y secundarias.

"Nosotros no tenemos suficientes buenos estudiantes alcanzando la universidad. Ellos no saben incluso las operaciones básicas en matemáticas. No podemos producir más ingenieros porque no tenemos suficientes estudiantes," él dijo.

"Debemos enfocarnos realmente ahora sobre la educación básica."

AFP / Thomas Samson

Franco-Brasileño matemático Artur Avira, ganador de el "Fields Medal", en Setiembre 11, 2014 en Paris.



http://www.afp.com/en/node/2936756